A opinião de estudantes sobre o processo de sua formação profissional

Daniel M. C. Cruz, Ioneide O. Campos

Resumo


A formação profissional de estudantes de terapia ocupacional e seu processo
de construção como terapeuta ocupacional são um importante tópico para
discussão. A partir de uma de avaliação da disciplina de Atividades e Recursos
Terapeuticos-lt do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal
de São Carlos-UFSCar, dezessete estudantes reportaram suas concepções
acerca do assunto. 0 conhecimento produzido foi analisado por seu conteúdo em
três categorias. As evidencias fornecem implicações principal mente para 0 uso de
atividades como experimentação na formação profissional em terapia ocupacional.

 

 


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Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional/Brazilian Journal of Occupational Therapy
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