Perfil do autor

Costa, Samara de Araújo, Universidade Federal de Minas Gerais

  • v. 26, n. 4 (2018): . - Artigo Original
    Validity and reliability of the Perceived Efficacy and Goal Setting System (PEGS) for Brazilian children/Validade e confiabilidade do Perceived Efficacy and Goal Setting System (PEGS) para crianças brasileiras
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