Esquizofrenia, atividades instrumentais de vida diária e funções executivas: uma abordagem qualitativa/Schizophrenia, instrumental activities of daily living and executive functions: a qualitative multidimensional approach

Autores

  • Mônica Macedo Professora do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Paraná (UFPR) Curitiba, PR. Brasil. Investigadora do Laboratório de Reabilitação Social – LabRPFPCEUP / ESTSPIPP. Pesquisadora do Laboratório de Pesquisas de Terapia Ocupacional em Saúde Mental da Universidade Federal do Paraná (UFPR).
  • António Marques Professor da Escola Superior de Tecnologia em Saúde do Instituto Politécnico do Porto, Portugal. Co-diretor do Laboratório de Reabilitação Social – LabRPFPCEUP / ESTSPIPP
  • Cristina Queirós Professora da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal. Co-diretora do Laboratório de Reabilitação Social – LabRPFPCEUP / ESTSPIPP
  • Milton Carlos Mariotti Professor do Departamento de Terapia Ocupacional (UFPR) Curitiba, PR. Brasil. Pesquisador do Laboratório de Pesquisas de Terapia Ocupacional em Saúde Mental da Universidade Federal do Paraná (UFPR)

DOI:

https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1153

Palavras-chave:

Esquizofrenia, Função Executiva, Atividades Cotidianas

Resumo

Introdução: Pessoas com esquizofrenia frequentemente apresentam dificuldades na reinserção social e ocupacional, as quais podem estar associadas a problemas na realização das atividades cotidianas. A disfunção executiva é um dos fatores que têm sido relacionados a essas dificuldades. Objetivo: Conhecer e analisar as potencialidades e dificuldades de pessoas com esquizofrenia frente às Atividades Instrumentais da Vida Diária, especificamente os componentes relacionados à disfunção executiva. Método: Participaram da pesquisa pessoas com esquizofrenia, familiares e profissionais inseridos em associações de apoio no Brasil e em Portugal. Para a obtenção dos dados, foram realizados dois grupos focais para cada grupo ‒ usuários, familiares e profissionais ‒, com média de 6,7 participantes (N=40). Os dados foram analisados através da Análise Fenomenológica Interpretativa. Resultados: Foram identificados três temas principais e seus respectivos subtemas: O (não) fazer na sua essência – falta de significado, insatisfação e falta de autonomia; Impedimentos – diminuição da volição, inflexibilidade de ação e dificuldade de planejar rotinas e tarefas; Fatores Ambientais – família, associação e profissionais. Conclusão: A insuficiência no desempenho ocupacional das pessoas com esquizofrenia que participaram deste estudo, relativamente às Atividades Instrumentais da Vida Diária, está diretamente relacionada aos componentes da disfunção executiva e revela a importância de programas de reabilitação específicos para essa população, visando a melhorias cognitivas e ocupacionais.

Biografia do Autor

Mônica Macedo, Professora do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Paraná (UFPR) Curitiba, PR. Brasil. Investigadora do Laboratório de Reabilitação Social – LabRPFPCEUP / ESTSPIPP. Pesquisadora do Laboratório de Pesquisas de Terapia Ocupacional em Saúde Mental da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Terapeuta Ocupacional formada em 1985 pela Faculdade de Reabilitação Tuiuti, Doutora em Psicologia, Docente do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Paraná.

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Publicado

2018-06-28

Como Citar

Macedo, M., Marques, A., Queirós, C., & Mariotti, M. C. (2018). Esquizofrenia, atividades instrumentais de vida diária e funções executivas: uma abordagem qualitativa/Schizophrenia, instrumental activities of daily living and executive functions: a qualitative multidimensional approach. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, 26(2), 287–298. https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1153

Edição

v. 26 n. 2 (2018)

Seção

Artigo Original

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