Angulo De la Fuente, V. et al. 2026. Ambiente físico e sensorial em salas de aula: implicações para a inclusão de estudantes autistas. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 34, (jul. 2026), e4104. DOI:https://doi.org/10.1590/2526-8910.cto417141043.