Pan, L. C., & Lopes, R. E. (2020). Terapia ocupacional social na escola pública: uma análise da produção bibliográfica do METUIA/UFSCar/Social occupational therapy in public school: an analysis of the bibliographic production of METUIA/UFSCar. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, 28(1), 207–226. https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1760