Gomes, L., & Emmel, M. L. G. (2020). Análise dos conteúdos sobre acessibilidade e desenho universal nos cursos de graduação em arquitetura e terapia ocupacional no Brasil/ Analysis of curriculum content about accessibility and universal design in undergraduate architecture and occupational therapy programs in Brazil. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, 28(1), 164–186. https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO2628