JOAQUIM, R. H. V. T.; DA SILVA, F. R.; LOURENÇO, G. F. O faz de conta e as brincadeiras como estratégia de intervenção para uma criança com atraso no desenvolvimento infantil/The make-believe and games as an intervention strategy for an infant with delay in child development. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 63–71, 2018. DOI: 10.4322/2526-8910.ctoAO1169. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/1957. Acesso em: 3 out. 2022.