SOUZA, J. R. B. de; BORBA, P. L. de O.; LOPES, R. E. Caminhos históricos da regulamentação dos school-based occupational therapists nos Estados Unidos da América/ Historical pathways of school-based occupational therapists regulations in United States of America. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 467–484, 2020. DOI: 10.4322/2526-8910.ctoAO1990. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2614. Acesso em: 5 maio. 2024.