BORBA, P. L. de O.; PAN, L. C.; FARIAS, M. N.; SOUZA, J. R. B. de; LOPES, R. E. “Best practices of occupational therapy in schools” – uma resenha crítica e aportes para terapeutas ocupacionais no setor da educação/ “Best practices of occupational therapy in schools” – a critical review and contributions for occupational therapists in the education sector. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 29, p. e2136, 2021. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2822. Acesso em: 29 abr. 2024.