GALVAAN, R.; PETERS, L.; RICHARDS, L. A.; FRANCKE, M.; KRENZER, M. Pedagogias dentro do currículo de terapia ocupacional: centrando uma práxis decolonial na prática de desenvolvimento comunitário. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 30, n. spe, p. e3133, 2022. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/3133. Acesso em: 20 abr. 2024.