ALVES, HELIANA C., e GABRIELA G. DE C TEBET. 2010. “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARADIGMA DA INCLUSÃO: A EDUCAÇÃO INFANTIL E A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM PAUTA”. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional 17 (1). https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/114.