Collins, K., Layne, K. C., Andrea, C. e Perry, L. A. (2021) “The impact of interprofessional simulation experiences in occupational and physical therapy education: a qualitative study/ O impacto da experiência de simulação interprofissional na formação da terapia ocupacional e da fisioterapia: um estudo qualitativo”, Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 29, p. e2978. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2978 (Acessado: 3 maio 2024).