Almeida, K. M., Fernandes, V. V. dos R. L., Albuquerque, K. A. de, Mota, G. A. e Camargos, A. C. R. (2015) “O espaço físico como barreira à inclusão escolar/The physical space as a barrier to school inclusion”, Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 23(1), p. 75–84. doi: 10.4322/0104-4931.ctoAO512.