[1]
R. H. V. T. Joaquim, F. R. da Silva, e G. F. Lourenço, “O faz de conta e as brincadeiras como estratégia de intervenção para uma criança com atraso no desenvolvimento infantil/The make-believe and games as an intervention strategy for an infant with delay in child development”, Cad. Bras. Ter. Ocup., vol. 26, nº 1, p. 63–71, mar. 2018.