[1]
T. de M. F. M. de Melo, A. M. A. Kubota, P. H. T. Q. Almeida, e T. B. Pontes, “Influência da educação integral na prevalência de transtorno do desenvolvimento da coordenação em crianças em idade escolar/Influence of full-time education in the prevalence of developmental coordination disorder in school age children”, Cad. Bras. Ter. Ocup., vol. 22, nº 3, p. 537–542, nov. 2014.