[1]
L. Cordeiro, A. Godoy, e C. B. Soares, “A supervisão como processo educativo: Construindo o paradigma de redução de danos emancipatória com uma equipe de CAPS-AD / Supervision as an educative process: Building Emancipatory Harm Reduction paradigm with a mental health team”, Cad. Bras. Ter. Ocup., vol. 22, nº 1SE, ago. 2014.