ALVES, H. C., e G. G. D. C. TEBET. “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARADIGMA DA INCLUSÃO: A EDUCAÇÃO INFANTIL E A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM PAUTA”. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, vol. 17, nº 1, março de 2010, https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/114.