Borba, P. L. de O., L. C. Pan, M. N. Farias, J. R. B. de Souza, e R. E. Lopes. ““Best Practices of Occupational Therapy in schools” – Uma Resenha crítica E Aportes Para Terapeutas Ocupacionais No Setor Da educação/ ‘Best Practices of Occupational Therapy in schools’ – a Critical Review and Contributions for Occupational Therapists in the Education Sector”. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, vol. 29, maio de 2021, p. e2136, https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2822.