Galvaan, R., L. Peters, L. A. Richards, M. Francke, e M. Krenzer. “Pedagogias Dentro Do currículo De Terapia Ocupacional: Centrando Uma práxis Decolonial Na prática De Desenvolvimento comunitário”. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, vol. 30, nº spe, junho de 2022, p. e3133, https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/3133.