Oliveira, Krysne Kelly de França, e Chrystiane Maria Veras Pôrto. “Comunicação Entre Acadêmicos Surdos E Ouvintes Na mediação Da Aprendizagem No Ensino superior/Communication Between Hearing Impaired and Normal Hearing Students: A Facilitative Proposal of Learning in Higher Education”. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional 22, no. 2 (setembro 2, 2014). Acessado maio 2, 2024. https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/1067.