As atividades no Método Terapia Ocupacional Dinâmica/Activities in the Dynamic Occupational Therapy Method

Autores

  • Jô Benetton UFSCAR
  • Taís Quevedo Marcolino

DOI:

https://doi.org/10.4322/cto.2013.067

Resumo

Aborda-se a conceituação e utilização do instrumento atividades em terapia ocupacional nas proposições
do Método Terapia Ocupacional Dinâmica (MTOD). Inicialmente, são apresentados aspectos gerais relacionados
às atividades no MTOD, como a opção pelo nome “atividades”, sua definição conceitual, sua utilização como
instrumento e sua participação ativa na dinâmica da relação triádica. Na sequência, aborda-se o caráter das
atividades – terapêutico, educativo e social, qualidades peculiares que demarcam essa terapia ocupacional. Além
disso, explicita-se o uso das atividades como instrumento, tanto como elemento central nos processos que devem
sustentar o raciocínio clínico (observação, informação, associação, estabelecimento de espaço de historicidade e
construção de narrativa), como nos procedimentos de diagnóstico, no decorrer da clínica e na avaliação do processo.
Por fim, apresenta-se nossa compreensão sobre o que são recursos no MTOD e sobre sua ligação intrínseca com
a possibilidade de realização de atividades. Na construção do MTOD, a terapia ocupacional, enquanto prática de
cuidado centrada na singularidade dos casos, foi posta como objeto de estudo, de modo a percorrer um caminho de
construção de conhecimento. O esquema conceitual e instrumental apresentado neste trabalho decorreu desse esforço.
Esperamos que esta apresentação possa ser útil para a formação inicial e continuada em Terapia Ocupacional, bem
como para enriquecer o debate sobre o uso de atividades na profissão.

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Publicado

2013-12-19

Como Citar

Benetton, J., & Marcolino, T. Q. (2013). As atividades no Método Terapia Ocupacional Dinâmica/Activities in the Dynamic Occupational Therapy Method. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, 21(3). https://doi.org/10.4322/cto.2013.067

Edição

Seção

Artigo de Reflexão ou Ensaio